بیماری اوتیسم ,(به انگلیسی: Autism) نوعی اختلال رشدی (از نوع روابط اجتماعی) است که با رفتارهای ارتباطی، کلامی غیرطبیعی مشخص می‌شود.
علائم این اختلال تا پیش از سه سالگی بروز می‌کند و علّت اصلی آن معلوم تیست .
بیماری اوتیسم
بیماری اوتیسم چیست:
اوتیسم، یک اختلال رشد است که در سه سال اول زندگی ظاهر می شود .
این بیماری با تاثیر بر روی مغز کودک، رفتارهای اجتماعی و مهارت ارتباط برقرار کردن را مختل می کند.
این اختلال در پسران شایع‌تر از دختران هست . وضعیت اقتصادی، اجتماعی، سبک زندگی و سطح تحصیلات والدین نقشی در بروز اوتیسم ندارد.
این اختلال بر رشد طبیعی مغز در حیطه تعاملات اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی تأثیر می‌گذارد.
کودکان و بزرگسالان مبتلا به اوتیسم، در ارتباطات کلامی و غیر کلامی، تعاملات اجتماعی و فعالیت‌های مربوط به بازی، مشکل دارند.
این اختلال، ارتباط با دیگران و دنیای خارج را برای آنان دشوار می‌سازد.
در بعضی موارد رفتارهای خودآزارانه و پرخاشگری نیز دیده می‌شود.
در این افراد حرکات تکراری (دست زدن، پریدن) پاسخ‌های غیرمعمول به افراد،
دل‌بستگی به اشیا و یا مقاومت در مقابل تغییر نیز دیده می‌شود و ممکن است
در حواس پنجگانه (بینایی، شنوایی، بساوایی، بویایی و چشایی) نیز حساسیت‌های غیر معمول دیده شود.
هستهٔ مرکزی اختلال در اوتیسم، اختلال در ارتباط است.
علائم اوتیسم چیست ؟
_مشکلات شدید تکلمی دارند.
_در بیان نیازها مشکل دارند و از اشارات و حرکات به جای کلمات استفاده می کنند.
اغلب از ضمایر استفاده معکوس می کنند ، به جای استفاده از ” من” از ” تو” استفاده می کنند .
_کلمات و یا جملات دیگران را تکرار می کنند.
_خنده و گریه بی دلیل دارند و یا بدون علت مشخص نگران و مضطرب می شوند.
_قشقرق به پا می کنند و به دلایلی که برای دیگران آشکار نیست شدیداً پریشان می شوند.
_قادر نیستند با دیگران رابطه برقرار کنند.
_دوست ندارند در آغوش گرفته شوند و یا دیگران را در بغل گیرند.
_تماس چشمی ندارند یا تماس چشمی آنها اندک است.
_به روش آموزش معمول پاسخ نمی دهند.
_با اسباب بازی، درست بازی نمی کنند.
_چرخیدن و تاب خوردن را خیلی دوست دارند.
_احساس درد کمتر یا بیشتر از حد دارند.
_از خطرات نمی ترسند.
_پر تحرک یا کم تحرک هستند.
_به صحبتها و یا صداها پاسخ نمی دهند
به طوری که به نظر می آید ناشنوا هستن اگر چه حس شنوایی سالم است.
گزارش‌هایی حاکی است که بیش از ۲۰۰ هزار نفر در ایران مبتلا به اوتیسم می باشند .
| موضوع | توضیح کوتاه |
|---|---|
| تعریف | اختلال عصبی-تکاملی که بر تعامل اجتماعی، ارتباط و رفتارهای تکراری تأثیر می‌گذارد |
| علائم شایع | مشکلات ارتباط، تأخیر گفتار، رفتارهای تکراری، علاقه محدود، حساسیت به صدا و نور |
| عوامل مؤثر | ژنتیک، اختلالات عصبی و عوامل محیطی |
| روش تشخیص | بررسی رفتار، تست‌های رشد، مصاحبه با والدین و مشاهده بالینی توسط متخصص |
| روش‌های درمان | گفتار درمانی، کاردرمانی، مداخلات رفتاری، حمایت خانوادگی، دارو در صورت نیاز |
درمان اوتیسم
تا کنون هیچ روش قطعی‌ای برای درمان مبتلایان به اوتیسم پیدا نشده‌است.
کارآمدترین روش درمانی، توانبخشی می باشد .
در تحقیقات اخیری که توسط برخی والدین کودکان مبتلا به درخود ماندگی و متخصصین انجام شده
این نتیجه حاصل شده است که در برخی از نمونه‌های آماری استفاده از شیر شتر به عنوان یک درمان مؤثر برای این بیماری پذیرفته شده است.
برای آنکه بهترین سرویس را به یک کودک مبتلا به اوتیسم ارائه دهیم، باید به موارد زیر توجه نماییم:
- کودک ما حتماً باید توسط یک متخصص روانپزشکی اطفال و یک متخصص مغز و اعصاب اطفال ویزیت شود.
- به طور فشرده و ترجیحاً هر روز تحت خدمات گفتاردرمانی و کاردرمانی قرار گیرد.
- لازم است والدین و مربی کودک روش‌های مناسب تقویت مهارت‌های ارتباطی کودک را از طریق مطالعه کتاب‌های
- مرتبط و یا به وسیلهٔ جلسات مشاوره‌ای که کاردرمانگر کودک برگزار می‌کند، فرا بگیرند.
- ارزیابی وضعیت حسی – حرکتی کودک به وسیله کارشناسان کاردرمانی صورت پذیرد
- و در صورت لزوم جلسات کاردرمانی ذهنی کودک به طور منسجم برگزار گردد.
- موسیقی درمانی، راهکاری برای ارتباط با کودکان اوتیسم است.
- نقاشی و قصه گویی نیز یکی از روش‌های مؤثر تربیت کودکان اوتیسم است
- و پدران و مادران باید در یک گوشه اتاق نشسته و کتاب‌های قصه متناسب با سن کودک را با صدای بلند و دلنشین برای علاقه‌مندی آنان بخوانند
مشکلات ارتباطی این بیماران شامل:
– نمی توانند صحبت راشروع کنند، و یا توانایی ادامه بحث را ندارند.
– ارتباط، با حرکات دست به جای استفاده از لغات صورت می گیرد.
– رشد زبان و تکلم به کندی صورت می گیرد و یا اصلا صورت نمی گیرد.
– عدم دقت در دیدن اشیا
– به جای لغت “من” از “تو” استغاده می کند، برای مثال به جای آن که بگوید من آب می خواهم، می گوید” تو آب می خواهی.
– عدم توجه به اشیا (در ۱۴ ماهگی مشخص می شود)
– کلمات و یا جملات را تکرار می کنند.
– بدون احساس حرف می زنند.
گزارش‌هایی حاکی است که بیش از ۲۰۰ هزار نفر در ایران مبتلا به اوتیسم هستند
۷۰ % کودکان مبتلا به اوتیسم، ناتوانی هوشی دارند.
نتیجه گیری
اوتیسم یک اختلال پیچیده عصبی-تکاملی است که می‌تواند در زندگی روزمره و رشد کودک اثرگذار باشد. تشخیص زودهنگام، مداخلات تخصصی و حمایت خانواده می‌تواند توانایی‌های اجتماعی و ارتباطی کودک را افزایش دهد و به بهبود کیفیت زندگی او کمک کند.
اوتیسم یا طیف اختلالات طیف اوتیسم (ASD) یک اختلال عصبی-تکاملی است که بر توانایی فرد در تعاملات اجتماعی، ارتباط کلامی و غیرکلامی و رفتارهای تکراری یا محدود تأثیر می‌گذارد.
مشکلات در برقراری ارتباط و تعامل اجتماعی، عدم برقراری تماس چشمی، تأخیر در گفتار یا تکلم، علاقه شدید به موضوعات محدود، رفتارهای تکراری و حساسیت بیش از حد به صدا، نور یا لمس از علائم شایع هستند.
علت دقیق ناشناخته است، اما ترکیبی از عوامل ژنتیکی، اختلالات عصبی و محیطی می‌تواند در بروز آن نقش داشته باشد.
تشخیص معمولاً توسط متخصصان کودکان، روانشناسان یا روانپزشکان از طریق بررسی رفتار کودک، تست‌های رشد، مصاحبه با والدین و مشاهده بالینی انجام می‌شود.
درمان کامل وجود ندارد، اما مداخلات آموزشی و رفتاری، گفتار درمانی، کاردرمانی، حمایت خانوادگی و استفاده از دارو در صورت نیاز می‌توانند مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی کودک را بهبود بخشند و رفتارهای مشکل‌ساز را کاهش دهند.